東京都の女子難関校、神奈川県の共学校合格
これから１０ヶ月間、１ヶ月に１度のペースで我が家の小学校受験の体験を紹介していきます。よろしくお願いします。
これから受験される方の参考になれば…と思いますが、固有の事情も含まれる点をご容赦ください。
この頃、私たちは北関東に住んでいたため通学が可能な私立の小学校と言えば共学校しかありませんでした。しかし女子校を志望していたので３月に神奈川へ引っ越して、都内のカトリック系女子校へ通学できる環境を整えることにしました。
年中児の１１月から新年長のホームクラスが始まって２ヶ月が過ぎていたので、小学校の情報も少しずつ集めていましたが、これも仕切り直しです。ところがもっと問題なのは、この時通っていた教室に女子校対策のゼミがないことです。女子校の場合、言葉遣いはもちろんのこと、集団行動や運動などで立ち居振る舞いを見られるのですが、これは短時間では身につきません。実際、自由が丘校、二子玉川校ではすでに女子難関校ゼミが始まっているのです。そこで教室長に相談したところ、「個別（理英会で行う個人レッスンのこと）を利用しませんか」とのアドバイスをいただき、さっそくお願いしました。
レッスンの時は先生もスカート姿になり、裾の取り扱いやお辞儀の仕方、物の手渡し方などを細かく、しかも判りやすく指導いただき、女子校受験の奥深さや難しさを初めて知った次第です。２月から引っ越すまでの２ヶ月強続けさせていただきましたが、これは娘のみならず私たちにとっても非常に得るものが大きかったと今でも感謝しています。我が家ではこれを機に『パパ、ママ』から『お父さま、お母さま』と呼ぶ習慣づけを行いました。
幼稚園の作品展以外は特に大きな行事がないこの頃は家での学習を習慣づける良い時期です。
ペーパーは１日２０枚ほどですが、習い事があっても必ず毎日やることにしました。本人にはまだ受験する自覚がありませんから、集中力がもちません。そこで幼稚園に行く前に５枚、帰ってから１０枚、その後は絵や折り紙・制作や運動をやって夕食前に５枚というように飽きさせないようにやらせる工夫が必要です。この頃、理英会から週間の学習スケジュール表が配られるので、これを活用することをお勧めします。
幸いなのは自宅から教室まで電車で１時間以上かかるのですが、娘もこれが当たり前のように受け止めているので、塾通いを嫌がらないことです。そうは言っても長い通塾時間です。車内ではひも通しや簡単なペーパーなどあまり声を出さないような教材を使って退屈させないように工夫をしていました。
受験を機に引っ越しを考えるご家庭も多いと思います。
我が家も都内と神奈川の女子校に通いやすい駅を中心に物件を探しました。低学年のうちはいつもの電車が止まっても別の方法で学校へ行ける、または帰宅できるマルチアクセスも考慮し、第一志望校から３０分強で通学可能な現住居を決めました。
理英会での週２回の授業とオープンテストというスタイルが定着して２カ月が経ちます。教室ではお友達とも仲良くなり、ややもすると授業中の緊張感が緩んでくる頃です。我が家というと、引っ越し、転園、父親の転職が重なり大変な騒ぎです。家の中が段ボールだらけになっても娘の勉強のスタイルとペースだけは変えずに進めていましたが、さすがに引っ越し前日のゼミやその週末の受験合宿の準備は家の中の混乱もあり、親子ともども苦労しました。
この「春の受験合宿」の初日は午前中に出発し、最終日は夕方帰ってくる文字通りの２泊３日です。幼稚園でもお泊り保育はありますが、それは年長の夏休みであり、この時期は家族と離れて一人で宿泊をすることは未経験です。親としては不安もありましたが、本人はとても楽しかったようで、終わってからは「また行ってみたい」と言いました。親としては作戦成功です。実は夏休みにある受験合宿の前哨戦として経験させておきたかったのです。その他、難関校ゼミや志望校別テストを受け、少しずつ本人の気持ちも女子校を意識するようになってきました。
習い事もほとんど３月でやめました。４年間も続けた英語をやめることには少し躊躇しましたが、引っ越しを機に受験一本に集中します。 家庭は大騒動の毎日ですが、成績は少しずつ上がってきました。
我が家にとって一大事がありました。何とわたくし（父親）の単身赴任です。しかも中国地方とかなりの遠方。移ったばかりの教室の教室長に相談すると、考えていた小学校ではここ数年単身赴任者の合格者はいないとのこと。そこで単身赴任中とはあえて言わずに受験に臨むことにしました。この判断がのちのち、大きな苦労を招くことになっていきます。
今月のオープンテストの結果を見てびっくり。これまで少しずつ成績は上がっていましたが、偏差値６７を見ると欲がでてきます。これまでの志望校より１ランク上の学校を調べ始めるなど、親の方が浮き足だしました。
一方、娘はホームクラスと女子難関校ゼミが別の教室になったため、それぞれに環境が変わり少しは緊張感がでるだろうと思っていましたが、持ち前の明るさからすぐにお友だちが出来てしまい転入作戦の効果は半減です。何よりも主にわたくし（父親）が見ていたペーパーを留守宅の母親だけでカバーすることができるか心配は尽きません。しかし、大事なことは日々の家庭学習です。話の記憶などは文章が長くなるので無理に枚数を増やすことはしませんでした。
カトリック系を志望しているので教会の日曜礼拝もこの頃行き始めました。プロテスタントと異なり祈りの言葉も難しいので、到底その意味まで理解することはできないですが、雰囲気だけでも体験させようと考えました。食前の祈りもこの頃から日常化させました。
そして最後まで続けてきた芸能活動も今月で一旦休止です。
いよいよ、家庭の行動力を発揮する5月です。小学校の学校説明会が始まるとともに各地で小学校フェアが開催されます。学校によっては見学可能な運動会があるのもこの時期です。よく調べておかないと学校説明会が重なっていたり、気が付いたら終わっていたという事態にも・・・。面接の際に「本学の説明会には何回参加されましたか」と聞かれる学校があります。我が家も両親で手分けをして廻りました。この時期は毎週のように帰省です。小学校フェアは併願校を検討する際にとても参考になります。第1～３志望校の情報は積極的に集めるのですが、実際に出願する頃は不安になり５～６校に出願しました。第4志望校以降の情報を得たのはこのフェアが最初でした。具体的には少しでも興味のある学校のブースへ行き先生からお話を伺い、資料を持ち帰ります。小学校フェアには3回ほど行きましたが、最後にはある学校の先生に顔を覚えられるまでになったほどです。後日談ですがこのフェアで親切に説明してくださった先生が面接者になった学校もありました。娘もそのことをよく覚えていてリラックスして面接を終え、合格をいただいた学校もあったのです。
休みの日を利用してこの頃考えていた４つの志望校に3人で実際に行ってみました。ここでのポイントは学校周辺の環境や通学路の確認です。また、理英会の先生から教えていただいたことですが志望校を決める際には、その学校の制服を着たわが子が通学する姿を想像できるかということも重要だそうです。そんな抽象的な判断基準が本当に必要かと思われる方もいらっしゃるでしょうが、特に母親にはピンとくるところがあるようです。
一方、娘の成績はというと、何と偏差値が４５。これはかなりのショックです。原因は転園、新しい生活環境、それとも父親が離れて暮らすショック？ 6歳児とはいえ色々なことを感じ取っているようです。いずれにしてもしばらくはこのまま様子を見ることにしました。
考査日と同じで学校説明会も日が重なります。興味のある学校が4校も重なると帰省しても両親では足りません。親戚を動員してその学校の雰囲気を調べることになりますが、その日のうちに報告を受け、必要に応じて詳細な出張レポート（感想文）を書いてもらいました。これらはのちの「面接問答集」を作る際に大変役立ちました。また、学校によっては子供の参加を認めていないところもあるので、娘を預かってくれる親戚も手配しなくてはなりません。本番でも合格発表や入学手続きなど子供同伴が不可な行事があります。近くに頼れる親戚がいない場合はこの頃から考えておくべきでしょう。
それでも数校に絞るのがやっとです。そこで単身赴任の父親は4月から作り始めた「志望校リスト」を説明会，小学校フェア版から本格的な検討版にバージョンを上げ、この頃からその学校の特徴，倍率，考査の出題傾向，通学時間などを評価項目として加えました。このリスト改訂の作業は出願が終わる10月まで続けました。
娘の偏差値は何とか50台まで戻しましたがまだ安定しません。夏休みに向けてペーパーの枚数を少し増やすようにしました。志望校のそっくり問題集もやり始めましたが、要は４ヶ月後にできればいいこと。今できずに自信をなくすことがないように日々のプリントの中に混ぜるなど、気を配りました。
いよいよ勝負の夏休みです。先生からは毎日プリントを１００枚するようにとの指示。我が家ではがんばっても４０枚。いっても５０枚程度ですが重要なのは継続と考えて焦らないことにしました。家ではできない行動観察や個別（紛らわしいですがこれは個人レッスンではなく考査の際に受験生が一人ずつ呼ばれて質問されたり技巧性を見る試験のことです）対策の夏期集中ゼミを多くとる事にしました。気が付いたら受験合宿とは別に３日間コースのゼミを６つとったので７月の後半からお盆過ぎまで毎日理英会通いです。
父親も臨戦態勢です。父親と離れて暮らすことを意識させないために今月から受験が終わる11月第一週まで毎週帰省することにしました。ペーパーについては力が付いている気がします。しかし、覚えるのも早いのですが、それにも増して忘れるのがこれまた早い。重要なのは繰り返しの学習です。
となると、夏休みの思い出はどうする？ 面接や考査の個別の際、子供に「夏休みの思い出を教えてください」と聞く学校は多いのです。しかし、こればかりは繰り返しができません。そこで単身赴任の父親の出番です。毎晩、ネットで印象に残りそうな企画を探しました。実施は理英会の夏期講習がひと段落する8月後半にしました。 2泊3日の受験合宿は春に続き2度目です。親のもくろみ通り、経験者はやはり違う。初参加のお友達の手を引いて元気にバスに乗り込みます。「出すぎないできらりと光る」ゼミなどはこの夏休みにすでに受講しました。とは言っても幼稚園児には難しいと思います。この３日間の集団行動の中で少しでも自信を付けてくれれば成功です。今回も満面の笑みで帰ってきました。しかし、夏休みの思い出を聞かれ「理英会の受験合宿」と答えられては大変です。親としてはこれを超える本当の夏休みの思い出作りを頑張らないと・・・。
先月に書きもらしましたが、7月は勉強量に反して成績は大幅ダウン。今月は何とか戻して偏差値は５７です。6歳児の成績とは安定しないものなのかと思いつつ、乱高下のおかげで私の「志望校リスト」の検討対象校は増える一方です。横軸の評価項目も全教員および正教員一人当たりの生徒数などやたらと細かい点に及んできました。一体どこに入れたいのでしょうか。
さて、サプライズの思い出作りですがキャンプにしました。と言っても両親にキャンプの経験がないので、長野県の某牧場が主催するツアーで係りの人が手伝ってくれます。本物のテント張りやバーベキュー，キャンプファイヤーなどの定番のほか、子牛の世話や乗馬まで含まれる楽しい旅でした。これに行きのＳＬ乗車を組み合わせたのです。受験本には忘れないように考査の日まで時々写真を見せるようにと書いてありますが、我が家の思い出作りはその必要もありませんでした。
家庭学習は100枚には届きませんが65枚ぐらいはこなせる様になってきました。但し、得意な分野はいいのですが、苦手な問題になるとペースダウンです。週末ならここで父親が外に連れ出し、ボール遊びや縄跳びで遊びます。この年は猛暑だったのでシャワー浴びてまたペーパーです。
また、先生の勧めもあって他塾の志望校別テストも受けてみました。目的は２つあります。理英会の会員は多いとはいえ、この頃になると志望校別テストを受けるメンバーが固定されてきます。そこで母集団のレベルが変わった中でどの位の成績になるのかを知っておく必要がありました。もう１つは初めての環境で娘が力を発揮できるのかどうかを見ておきたいと思ったのです。幸いにもこの時は上位の成績で、集団行動や個別もそこそこできたようなので安心しました。
この時期、父親には大切なワークがあります。それは入学願書の文面を考えること。基本はカトリック系女子校ですから一度文章ができれば、使い回しができるわけですが、アピール点を出しながら品のある表現を作るのは意外と難しく、満足する形にまとまるまで1カ月以上を要しました。あとは各学校の説明会やオープンスクールで感じた点を織り込みながら6校分の文面を完成させます。もちろん清書は字のきれいな母親の役目ですが、理英会の願書添削制度も利用させていただきました。
意外と忘れがちなのは願書用の写真撮りです。学校によっては家族写真が必要になります。我が家の場合は直前で併願校を変えたので、電話で追加注文ができ郵送してくれる写真館にしておいて助かりました。
いよいよ一部の学校で出願が始まります。また、夏休み前に終わる学校もありますが学校説明会も再開されます。もちろん日が重なれば親戚も動員する万全の態勢で臨んでいます。私の「志望校リスト」はというと小学校の先の先である高校の大学進学率実績を超難関校群と難関校群に分けて、ここ２～３年の合格率の推移を調べるなどかなりエスカレートしています。もはや小学校受験の枠をはるかに超えてしまったのです。そんな時、理英会の先生から「受験するのはお父様でなく娘さんでしょ。しかも小学校ですよ」と言われ、我に返りました。娘に合った校風はどうした！そう考えた時、１０ヶ月前に決めた学校を改めて第一希望校にしました。
親としてもう１つ仕掛けを作りました。それは４月以降お世話になった女子難関校ゼミをやめ、別の理英会校舎で開催していた同種のゼミに切り替えたことです。前にも書きましたがお友だちと仲良くなり過ぎると緊張感がなくなります。それに受験の時は知らない子ばかり。また、後で気がついたことですが、小学校に合格した時に理英会の知り合いが多いと心強い面もあります（特に母親ですが）。ただし、リスキーな点は本番間近のこの時期に馴染めなかった時はフォローができません。実際、お山の大将的だった娘が4つ目の教室の積極的なお友達と接して、初めのうち戸惑っていた姿を見て心配な時もありました。しかし、結果的には親も子もとても良い刺激になりました。
成績はと言うと偏差値は５７。先月と同じなのでやっと安定の兆しが見えてきました。
理英会では模擬面接が始まります。２回お願いした結果、想定外の事態が明らかになりました。井戸端会議では流暢に話す母親が模擬ですら面接ではしどろもどろに。しかも回数を重ねても上達する兆しが見えません。これには正直困りました。そこでまたまた単身赴任の父親の出番です。毎晩、理英会の出口調査を参考に過去の面接質問集から母親と子供の分まで網羅した想定問答集を作りました。併願校については１校あたり６ページ程度ですが、第一志望校は１６ページにもなりました。これを毎週末に家族で練習するわけですが、子供の方が親のフレーズをよく覚えてしまいます。
さあ本番まであと１ヶ月余り、親としてはやることはやったつもりです。あとは神様の御心に従うまで…。
先日から第一、第二志望校対策として個別（個人レッスン）をお願いしています。この個別はペーパーから個別対策、運動まで網羅しており大変有効です。考査の直前には理英会の先生に無理を言って週に2回ほどやっていただきました。この時期は難問をやるより復習が中心になるので家でのペーパーも過去問題をメインにこなします。
いよいよ10月中旬から面接と考査が立て続けに行われます。もはや仕事は2の次です。勤務地が遠方なのでかくなるうえは1週間の休暇を取るしかありません。同僚の協力もあり何とか実現しました。試験日時が重なってしまうことも想定しての出願でしたので、第一志望校の日程を第一に考えて実際に受験可能なのは6校中3.5校になりました（1校は面接のみでしたので、0.5の表記にしました）。
受験する順番は意外と重要でした。初めに受験したのは前にも述べた小学校フェアやオープンスクールで親切にしていただいた先生が面接者です。考査のペーパーもできたようで自信があったようです。幸いにも合格をいただき、気を良くして第一志望校の受験に臨みました。
こちらも試験直後に行われる理英会での聞き取り調査でも細かいところまで覚えていたようで少しは期待していましたが、合格発表と翌日の入学手続きは最後の併願校の考査と重なるため親戚に頼みました。父親は遠方の職場でメール待ちでした。幸いにも合格をいただきましたが、併願校は２日目の考査まで受けることにしました。しかし、こちらの方が難度が高い学校だったので、本人にはかなり難しかったようです。結果は不合格。やはり身の丈にあった結果になりました。これですっきりした気持ちで第一志望校に通えます。
さて、１０ヶ月間「おとうさんの合格体験記」にお付き合いいただき、ありがとうございました。我が家固有の問題もあるため、皆様のご家庭に直接当てはまる事は少ないかもしれませんが、私達にとっての１大イベントだったこれらの体験が少しでも参考になれば幸いです。本番まであとわずか、もうひと頑張りです。両親と子供が同じ目標に向かって１つになれるように父親が気を使ってください。
また、この体験記では娘の勉強の進捗度合いをオープンテストの偏差値に代表させましたが、これには願書の完成度と面接の良し悪しは加味されていません。唯一両親の熱意が評価されるこれらの入試項目で子供の足を引っ張ることがないように万全の準備で望んでほしいと思います。
今の娘はと言うと入学して１０カ月、どうやらクラスでもお山の大将をやっているようで、とても楽しそう。せっかく女子校に入ったのに、これでは幼稚園の時と同じです。このまま何も変わらないのかな？
それではご縁があったら学校でお会いしましょう。ごきげんよう。
