| 講習名 | 講習内容 | |
|---|---|---|
| ① | 難関プリント（共学校） | 共学難関校・男子難関校系のペーパー問題の中で、特にポイントとなる難易度の高い５つの課題攻略に取り組みます。 ①数に強くなる…計数の精度アップ。束の考え方に強くなる。 ②位置に強くなる…位置の表し方と位置移動の混同からの脱却。 ③推理に強くなる…複数回操作を順序立ててこなせるようにする。 ④記憶に強くなる…時系列を意識して話を聞けるようにする。 ⑤言語に強くなる…さまざまな言い方に慣れる。 |
| ② | 応用プリント（共学校） | はじめたばかりの人は、勉強好きになりましょう。勉強が好きになってきた人はもっと好きになりましょう。数量分野・推理分野・言語分野・記憶分野などプリント問題に対して理解を深め、力をつけるとともに、勉強を好きになってもらうことに留意して進める講習です。 |
| ③ | 指示理解・ガマン系行動 | 入試の場面の集団活動の中で「×がつかない行動」ができるよう、経験を積んでいきます。「常に見られていることを意識した動き方」「トラブルを起こさずまわりの人と仲よく活動すること」「様々な遊具や遊びの遊び方」を練習します。どんな場面でも、指示をしっかりと受け止め、まわりに左右されずに行動できることが大切です。他人とは違う行動をするゲーム活動にも取り組み、自立心を育てます。 |
| ④ | 東京女子難関校プリント | 特徴的な言語・文章理解・位置・生活常識の問題を中心に、「基本問題」と「初めて出会う応用問題」を解く練習を重ね「強い脳」を作っていきます。 |
| ⑤ | 東京女子難関校行動 | 元気もよく、ある程度積極的にてきぱきとした行動力を磨きます。指示行動・集団ゲーム・自由遊び・リズム行動を中心に行います。「今、自分はどう動くべきか」という自信を持って動く機会を多く取り入れます。 |
| ⑥ | 絵画制作 | 自分の頭にひらめいたアイデアを形にするための技術の向上を目指します。周りと違う、目をひくような作品を作るためのアドバイスをします。また、作品やアイデアをことばで伝える言語表現を伸ばす時間を取り入れて指導します。 ※基本の持ち物に加え、スモック・作品を入れる袋をお持ちください |
| ⑦ | 制作・生活力 | 箸使い、スモックの着脱、包む、など、日頃の生活の中で身につけておきたい基本的な動作を確認し、身につくように指導していきます。千葉地区の私立小学校で出題されている傾向の制作課題にも取り組み、折る、貼る、ちぎるなどの手先の巧緻性についても経験を積んでいきます。 |
| 日程 | 講習名 | 校舎 | 時間 | ｺｰﾄﾞ |
|---|---|---|---|---|
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
難関プリント（共学校） | 吉祥寺校 | 14：10～15：10 | 3102 |
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
応用プリント（共学校）
※池袋校は60分×2日間で開催いたします。 |
自由が丘校 | 14：10～15：10 | 3103 |
| 5月4日(金・祝) ・5日(土・祝) ※2日間 |
池袋校 | 15：45～16：45 | 3117 | |
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
指示理解・ガマン系行動 | 二子玉川校 | 11：10～12：10 | 3104 |
| 二子玉川校 | 15：20～16：20 | 3105 | ||
| 自由が丘校 | 15：20～16：20 | 3106 | ||
| 吉祥寺校 | 11：10～12：10 | 3107 | ||
| 千葉校 | 13：00～14：00 | 3108 | ||
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
東京女子難関校プリント | 自由が丘校 | 10：00～11：00 | 3109 |
| 吉祥寺校 | 10：00～11：00 | 3110 | ||
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
東京女子難関校行動 | 自由が丘校 | 11：10～12：10 | 3111 |
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
絵画制作 ※池袋校は60分×2日間で開催いたします。 |
二子玉川校 | 14：10～15：10 | 3112 |
| 自由が丘校 | 13：00～14：00 | 3113 | ||
| 5月4日(金・祝) ・5日(土・祝) ※2日間 |
池袋校 | 14：30～15：30 | 3114 | |
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
吉祥寺校 | 13：00～14：00 | 3115 | |
| 5月3日(木・祝) ～5日(土・祝) |
制作・生活力 | 千葉校 | 10：00～11：00 | 3116 |
