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| 【問題５】 |
| 推理思考:条件推理 |
| 上の段の四角を見ましょう。１つのマスの中には、○の数が１つ、２つ、３つのうちどれか１つが入ります。下の段は、○の数が１つ、２つ、３つ、４つのうちどれか１つが入ります。この約束を守りながら、縦の列と横の列で同じ数の○が入らないように、空いているマスに○を書きましょう。 |
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（理英会出版「そっくり問題集精華小学校」より） |
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| 【解答】 |
（一番上の段左から横方向に）１、３、２、３、１、２、３
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| （上から二番目の段左から横方向に）２、３、３ |
| （上から三番目の段左から横方向に）３、３、１、１ |
| （上から四番目の段）２ |
| （上から五番目の段左から横方向に）２、１、２、４ |
| （上から六番目の段左から横方向に）１、４、１、３ |
| （上から七番目の段左から横方向に）３、２、４ |
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| 【解説】 |
パズル的要素を含んだ課題です。空欄が１つだけある列を見つけることができれば、間違わずに埋めていくことができます。この種類の課題に初めて取り組む子の多くは、ルールを勘違いしたり、複数の空欄を強引に埋めようとしたりしがちです。また、縦の列と横の列を合わせて考えないために間違いがちです。
課題に取り組む時は、まず「ルールの確認」からしましょう。「どれか１つが入る」＝「同じものは２つ入らない」という意味であることがわかれば楽に考えられるようになります。空いているマス目の縦の並び、横の並びの両方を確認することも大切です。コツがつかめてきたら、演習量を増やしてパズル的課題に慣れ、好きになるようにしましょう。 |
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