親子で楽しむ“わくわく確率ゲーム”

この前、お店でくじ引きをしたときのこと。
手を入れた瞬間、胸がドキドキ……
「当たるかな？どうかな？」
でも残念ながら、出てきたのは白い玉。ハズレでした。

でもそのとき、ふと思ったんです。

“もし違う箱だったら……当たってたのかな？”

そこで今日は、おうちの方とお子さまが一緒に楽しめる
“わくわく当たりくじゲーム” をご紹介します！
遊びながら「割合」や「比べる力」が自然と育つ、未就学の時期にもぴったりの学びです。

🎁 親子で挑戦！

赤い箱と青い箱、どっちに手を入れる？

赤い玉は“アタリ”、白い玉は“ハズレ”。
2つの箱の中には、赤と白の玉がいろいろな数で入っています。

くじを引くのは たった1回！

お子さまと一緒に、
どっちの箱に手を入れると“アタリ”が出やすいかな？
を考えてみましょう！

🔴🟦問題１（★）

最初はかんたん。
赤い箱と青い箱、赤い玉はどっちが多いかな？

お子さまに、
「こっちの箱の方が赤い玉がいっぱいだね」
と言いながら一緒に数えてあげてください。

🔴🟦 問題2（★★）

今度はちょっとした“ひっかけ”問題。
なんと、どちらの箱も赤い玉の数は同じ！

でも全体の玉の数がちがうよ。

玉が少ない箱の方が……？

お子さまが「なんで？」と首をかしげたらチャンス！
“比べて考える力”がぐんぐん育ちます。

🔴🟦 問題3（★★★）

最後は“親子いっしょに本気で考える”チャレンジ問題！
赤い玉の数だけを見たら赤い箱のほうが多そうだけど……

本当にそうかな？

こんなときは、
玉の数を “同じくらいにそろえて” 想像してみるのがコツ。
小学校受験でもよく出る「濃さ」や「割合」につながる考え方です。

🌈 親子の学び時間をもっと楽しく

どうでしたか？

どの箱に手を入れるか、お子さまといっしょに盛り上がれましたか？

これらの問題は、
「数を比べる」「割合を感じる」「理由を考える」
といった“考える力”を、お子さまが楽しみながら身につけられるようにつくられています。

お子さまが
「なんでこっちのほうが当たりやすいの？」
と疑問をもったら、それは“学びの芽”がぐんと伸びる瞬間です。

受験算数につながる考え方を、身近なものを題材に、分かりやすくお伝えする、
アウトドア派の算数講師こばちゃん先生(小林義徳)がお送りしました!

9歳までは「楽しい！」が一番！小学校低学年の能力開発　理英会アドバンスコース（小1～3）公式サイト