さくらコース・プレ年少コースの特徴をご説明いたします。

アクティビティーとプレゼンテーション

発表と人前力がキーワード

通常のどんちゃかでは月に2回のペースで行われているカリキュラムですが、さくら・プレ年少コースではほぼ毎回（=月に4回）実施します。
鉄棒や平均台など大型遊具を使っての連続運動を例に、どんな内容かを説明します。

この一連の動きを他の子やスタッフ、親がじっくり見ているので、

これがそのまま幼稚園・小学入試の練習にもなるわけです。
少人数だから、運動の中で手の振り方、名前の言い方なども細かく指導。
なぜ手を振るのか、といった動作の目的も伝え、受験を意識して、「どこまでできていれば大丈夫か」といった到達目標も明示します。

ボキャブラリー

ことばカードの枚数が違います

通常のどんちゃかでは月1回、8枚を扱うところ、さくら・プレ年少コースでは月4回、
32枚を扱います。実に4倍のことばに触れることになります。

たくさんのことばを知ることができる　＝　表現が豊かになる

1，2歳の低年齢時にはそもそもそれほど多くは喋らないため、お子さん達の発語にはあまり差がありませんが、3，4歳になり、ことばを発する時期を迎えると、とたんに発語が増えます。ことばの爆発期とも呼ばれていますが、この時期にこそ、それまで浴びていたことばのシャワーの量で、発語の差が大きく変わります。
ちなみにことばカードとは理英会のオリジナル教材で、子どもにとって身近なのに、意外と答えられないようなことばを多く選び、カードにしています。
カードに描かれた絵を見て、相応しいことばを答えます。

• 名詞（身の回りのモノの名前）
• 動詞（例えば、「うつぶせ」や「あおむけ」といった動作）
• 受験に出やすいことば（山の「てっぺん」、「ふもと」）など
  

デスクワークとプレイワーク

過程にもしっかり目を向けます

プリント学習や手作業、工作の時間です。正解が出せたか、指示通りの作品ができた、と結果ばかりに目が向きがちですが、同じくらい大切なのは、なぜそう考えたのか、工作道具をどのように使っているか、という過程を見ることです。学習中や作業中に発することばに耳を傾け、一挙手一投足に目を配る。それによってその子の個性がわかり、発するアドバイスもより的確になります。これも少人数ならではのメリットです。

例）ハサミをつかって紙を切る

→　切れればそれでよし

→　「脇をしめて切るといいよ」とアドバイスし、それに応じて切り方を変える

しゅくだいノートの特長

～実際に授業を担当している先生たちが作ったオリジナルドリルです～
毎日の生活やどんちゃかの楽しい授業で出会ったいろいろな課題を、ご家庭で楽しみながら取り組むことができます。
ことばや数をはじめ、好奇心を育てたり、感性を磨いたり、はさみやのりを使うページもあったり、時にカラダを動かしたりと、バラエティー豊かな内容でお子さまのチカラを定着させます。授業で取り組んだ内容や身のまわりのもの、季節、行事などに関連したテーマで構成されています。

上手なしゅくだいノートの使い方

毎日５分間、ご家庭でお子さまとの勉強タイムをつくってください。
しゅくだいノートに取り組みながら、親子でたくさん会話をしましょう。
お子さまのがんばりには大きな花まるをたくさんあげると、さらにやる気も高まるでしょう。
週に１度の授業日には「お気に入りの１枚」をどんちゃかの先生に見せると、先生からかわいいスタンプを押してもらえます。