先生は第二の父母のようなもの（福翁百話37話）

福翁百話　現代語訳 (角川ソフィア文庫)

例年、慶應義塾横浜初等部の願書には創設者の福澤諭吉の著作『福翁自伝』を読んで、所感を記す指示がありました。

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【知的体験】実体験→プリント

『実体験→プリント』
2021年4月より、さくらコース(1～2歳児)・プレ年少コース(2～3歳児)の授業の特長的な要素「知的体験」が深化します。
発達心

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横浜雙葉小学校オンライン講演会開催

3月30日(火)に横浜雙葉小学校の田口久美子校長先生のオンライン講演会を開催いたしました。
「横浜雙葉の心の教育」をテーマに語ってくださり、事前に参加者から募

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1本のひも 切ったら何本になる？

今回は、作業をしながら、頭の中で考えるトレーニングを紹介します。

▼ご家庭でできる「量感」トレーニング▼
 
 切ったら何本？
準備す

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子どもは親をこう見ている！（福翁百話40話）

福翁百話　現代語訳 (角川ソフィア文庫)

例年、慶應義塾横浜初等部の願書には創設者の福澤諭吉の著作『福翁自伝』を読んで、所感を記す指示がありました。

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著名人が学ぶモンテッソーリとは？ 映画『モンテッソーリ　子どもの家』

理英会が担当する神奈川新聞の連載記事
公開中の映画『モンテッソーリ　子どもの家』を取材しました。

神奈川新聞 2021年3月1日 朝刊掲載
「ザ・チャ

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教育は余計な出費？（福翁百話38話）

福翁百話　現代語訳 (角川ソフィア文庫)

例年、慶應義塾横浜初等部の願書には創設者の福澤諭吉の著作『福翁自伝』を読んで、所感を記す指示がありました。

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うがい薬の色でビタミンの多い食べ物がわかっちゃう実験

おうちに帰ったら、手洗いうがいが大切ですね。

▼問題▼
次の3つの食べ物をビタミンが多い順に答えてください。
【食べ物】レモン、じゃがいも、緑茶
▼

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勉強するってムダなこと？（福翁百話33話）

福翁百話　現代語訳 (角川ソフィア文庫)

例年、慶應義塾横浜初等部の願書には創設者の福澤諭吉の著作『福翁自伝』を読んで、所感を記す指示がありました。

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母親が無意識にやってる「マザリーズ」の4つの効果【得するお受験情報コンテンツ】

赤ちゃんをあやすときのやわらかい声かけを「マザリーズ」といいます。
あまり聞きなれないと思いますが、知り合いのかわいい赤ちゃんを見ると、
「まぁかわいい！」

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