【横浜雙葉小学校】年齢別合格アドバイス[2~3歳:制作編]

【制作編】おやつを渡すにもひと工夫!

制作が得意になるには手先が器用になることが必要ですよね。
日常の生活の中で「手数を増やす」ことを、ぜひ心がけてみましょう。
例えば、おやつを渡すときに「巾着に入れる」「リボンをかけた箱に入れる」など。
お母様のひと手間で手先を使う回数が増えて、自然とお子さまが器用になっていく力につながるでしょう。

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【横浜雙葉小学校】年齢別合格アドバイス[2~3歳:運動編]

【運動編】横浜雙葉小学校には脚力が必要な運動のテストがあります
横浜雙葉小学校はお嬢様学校というイメージがありますが、実はとても元気なお子さんが多く、運動も盛んです。
ですから入試にも「走るテスト」が毎年出題されています。

脚力をつけるには小さい頃から脚を使った遊びを取り入れてみてください。

「ウサギさんごっこ(両足ジャンプ)」
「フラミンゴになろう(片足立ち)」など

膝の

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【横浜雙葉小学校】年齢別合格アドバイス[2~3歳:行動編]

【行動編】子どもたちの見本はお母様です

横浜雙葉小学校の行動観察では、お友だちとたくさん相談をする場面が出てきます。
2~3歳は言葉の模倣期です。
集団の中で、お母様が率先して声がけをしましょう。

「ください」
「ありがとう」
「かして」
「いれて」
「いいね」
「たのしいね」
「すごいね」などなど。

お母様の言葉のシャワーがお子さんの語彙力を増やします。
やさ

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【横浜雙葉小学校】年齢別合格アドバイス[2~3歳:制作編]

【制作編】横浜雙葉小学校の制作に強くなるには
複雑な指示制作を完成させて合格をいただくには、まずは基本の技術をしっかり身につけることが先決です。
2歳~3歳は道具との出会いの時期です。
はさみ・セロテープ・のりと出会ってそれぞれの特性を知り、折り紙・パズル・粘土・モールなどを使って遊んでいきます。
経験を積めば積むほど、指先の感覚が鍛錬されて器用さが身についていきます。
実はシール遊びも

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【横浜雙葉小学校】年齢別合格アドバイス[2~3歳:行動編]

【行動編】横浜雙葉小学校の長時間考査に強くなるには「自立」が必要です。
2歳~3歳は、自己主張をしながら自立をしていく時期です。
自分のことは自分でするように、自立の芽を伸ばしてあげましょう。
失敗を恐れるあまり、この時期、手や口を出しすぎると、子どもは指示待ちをするようになってしまいがちです。
危ないこと以外は、おおらかに見守りながらお子さんの意欲を育てましょう。
その意欲はやがて自立

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【横浜雙葉小学校】年齢別合格アドバイス[2~3歳:ペーパー編]

【ペーパー編】横浜雙葉小学校特有の複雑な「数の問題」に強くなるには

生活の中に数を取り入れましょう!
例えば、おやつの分けっこです。
「○個あるかな?」
「3個ちょうだい!」

数を数える経験が多ければ多いほど「かず名人」になっていきます。

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