へんなはち！

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　めざせ！ことば博士
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秋刀魚、栗、松茸、梨、柿に葡萄。
何を食べてもおいしい季節になりました。
今回は、国語力は幼児期の言葉への関わり方が
大きく影響するという学説の実証に力を入れている
ノッチ先生からの問題です。
▼「これ知っている？」(7)～へんな「はち」～ ▼
◆もんだい◆
おばあちゃんちに行ったときのこと。
おばあちゃん「ねえ、すりばちどこに行った？」
お母さん　　「あれ、そこでさっき見たけど」
おばあちゃん「おかしいわね。○○ちゃん、すりばち知らない？」
ってぼくに聞いてきたんだけど、ぼくはよくわからないから
「知らない」と答えたんだ。
みんなはわかる？
①野原で見かける「はち」の仲間。
すりすりと音を立てて飛ぶから「すりばち」
②どんぶり「ばち」の仲間。
中に何か入れてすりすりするから「すりばち」
③たいこをたたく「ばち」の仲間。
「くすり」をたたくから「すりばち」
●ヒント●
おばあちゃんは小さなバットみたいな木の棒も持っていたよ。
一緒に使うのかな…。
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┃◆┃ご家庭のみなさまへ
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皆さまのご家庭に「すりばち(擂鉢)」と「すりこぎ(擂粉木)」は
ありますか？
最近ではフードプロセッサーが普及しているためか
すりばち・すりこぎを持つ家庭が減りつつあるそうです。
かつては味噌を作るために欠かせなかったため、店売りの
味噌が登場するまでは各家庭の必需品でした。
ほかにも、すりごまや魚のすり身、とろろ汁、練からしなど
さまざまな用途で使用されました。
慣用句の「ごまをする（胡麻を摺る）」は煎ったごまを
すりばちでするとあちこちにごまがくっつくことから
人にへつらう意味で用いられるようになりました。
【正解】②　
どうすれば頭のイイ子に育てられる？
どうすれば幅広い知識を身に付けさせられる？
進学塾のプロ講師が作った幼児のための脳活トレーニングです。
親子で楽しく脳力アップしましょう！
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日頃、中学入試の最前線の国語指導をしつつ、小学生に
読書の楽しみを広めるべく「ことばの学校」の開発に没頭する毎日。
ことばの学校主任研究員　佐野　樹（ノッチ先生）がお送りしました。
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